第3节 (第2/3页)

张卡片，手机不翼而飞。

    虽然和他不算熟，但在这样奇怪的情境下能和认识的人在一起，算是幸事一桩。

    早读完开始上语文课。

    言早害怕中甚至有点期待。她高中时的记忆丢得差不多了，上次体悟高中生活还是患者口中的疼痛青春。

    但这次体验结果让她大失所望，今天的上课内容只是每个人发一沓古文常识要点，一边背一边讲。

    这次失败的体验还被拉长到了第二节 课，语文老师拖堂拖到了物理老师进教室。

    班里一个男生大喊：“怎么这样啊！”

    物理老师投过去半根粉笔，男生漂亮地接住，引起班级里哄堂大笑。

    言早从抽屉里找出物理课本，她的课本很干净，像是刚刚从教务处领的一样。

    h高每两节课之间有四十五分钟的大课间，是他们唯一可以放松的时刻。在高三这尤为珍贵。

    班里有人在做题，笔唰唰地划在纸上。也有人在听歌，有个女生用mp3小声外放《那些年》，顺便和朋友讨论后天或许会到来的世界末日。

    青春期的小孩，讨论起未来理所当然地觉得一切充满希望。

    即使世界末日也不怕，先地震再海啸，大不了所有人一起死好了。

    言早觉得有点好笑，想跟她讲，我经历过了，世界末日是假的。没有末日，只有写不完的作业和讲不完的考卷。不过那天是我的生日，你没办法说“末日快乐”，倒可以祝我生日快乐。

    一切简直都像一场梦。

    不是说现在，而是他们几个在未来过的几年，比起现在竟然更像是虚幻。

    这里所有的人和事都是鲜活的，他们还没有 犯下那些错误。就连言早都快要相信他们只是一起在外面做了个梦，回到什么都没发生的现在。

    外面的阳光还是那么耀眼，照在身上暖洋洋的。

    言早倚着窗，闭上眼睛，虽然在进入这里时她被淋湿的头发就干了，但她还是向往着温暖。

    这束光穿越了一亿五千万公里，人们总是赋予它成长、温馨、向上 很多很多正面而美好的词汇。

    言早想，这里仿佛没有任何恶意，只是单纯带他们回到过去，享受美好的时光。

    渐渐地，她也快认同刚才的想法了。

    回到过去，是多少人的梦想。这个念头像是有魔力，引人沉迷和堕落。

    突然，她心头一颤。

    在言早生活经验带来的认知中，生活中有两种热。

    一种类似温暖的阳光、冬日的火炉，带来幸福，不会伤害她。

    另一种好像手机充电充久了后烫手的温度，它预谋灼伤她，或者爆炸，让一切血rou淋漓。

    而现在的阳光让她感受到那种危险的怪异感。

    随着这种想法出现，阳光洒在脸上带来的似乎也变成了刺痛。

    言早拉上窗帘，坐回到座位。

    不远处，何美娜拉着人说话。

    回到过去后，她的灵魂好像也跟着缩小变幼稚了。

    她扬