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    任对他没了好脸色，相对于成绩本身不好的学生一直无法提高，老师们往往对那些成绩本身很好的学生突然下降更加愤怒，虽然他们心里也知道，一般而言，这都是暂时的，总有一天，或许是下次考试，他的成绩就会回到原位，但是那成绩单上刺眼的变化，让某种来自憎恨与恐惧的怒火占据了他们的心灵。这样的好学生，无论如何也不能在自己手中被浪费。

季野心不在焉地站在老师办公室里，接受语重心长的教诲，说着说着，班主任又开始那次无疾而终的规劝：“季野你看看，你这次落后这么多，但是李林城却进步了很多，老师不是说你帮助同学不好，但是你想想，你自己好好努力是可以冲一下清华北大的，李林城呢？就算再怎么进步，也不过是上个普通一本，何必为了别人把自己废了？”

季野面无表情地回答，“我以后会注意的。”

班主任点点头，放他走了。

与此同时，齐飞到李林城座位旁边，试探着说，“季野这次考的真是差，刚刚老张把他叫到办公室去了，你看到了吧？”

李林城点点头，“他最近状态不好。”上周六在自己家用电脑看了一晚上地震相关的新闻，整个房间沉默得李林城都想听英语了。

“我觉得吧，是不是咱俩把他拖累了？他要写自己的作业，还要给我俩挑题目出试卷，肯定会有影响。”齐飞状似无意地说。

李林城皱了皱眉，“你想说什么？”

齐飞尴尬地张了张嘴，“我就是想说，要不我们以后别麻烦他了，和他说我们可以自己好好学习，不用他整理试卷，也最好不要老是和他黏在一起。”齐飞想了想似乎觉得论据不太充分，又补充道，“其实季野老是和你在一起玩，也有挺多人说的，说他堕落了，不好好学习了之类的，你看，我们班几个学习比较好的，自从他和你走的很近以后，都不怎么找他讨论题目了。”

“是吗？”李林城问道，他想了想，好像是这样。

“是啊！”齐飞看到李林城已经有所动摇，赶紧再接再厉，“我觉得吧，还是让好学生和好学生一起比较好，像咱们这种，就别老给他们添乱了。”

李林城转着手中细长的自来水笔，冲着齐飞笑，“你可真为季野着想啊。”他的脸上故意浮现出一种揶揄的表情，齐飞为什么一直介入自己和季野之间，并且似乎总想把自己往外推，这让他很疑惑。

要说齐飞和季野有什么不同寻常的关系，李林城是不相信的，齐飞看季野的眼神没有任何异样，这他早就观察过了，正是因为否定了这个最接近的答案，李林城对齐飞的动机十分好奇。

齐飞尴尬地说，“他是我几年同桌嘛，当然觉得他成绩下降不太好。”

李林城不置可否，这时上课铃响了，齐飞飞快地回到自己座位上。

他虽然没有看穿人心的能力，但是并不顺遂的家庭生活让他对察言观色这种事情尤其擅长，他能够从别人脸色的细微变化察觉出很多事情。齐飞一定有目的。

季野为什么没考好他心里一清二楚，单是早上接季野上学时看到那双原本温和可爱得眼睛微微红肿就能说明大部分问题。李林城当然不至于听了齐飞的一席话就疏远季野，但是他看着季野时而消沉时而放空的表情也很着急。

“季野，你要不要学打篮球？”李林城在第二天上学的时候装作