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定的先生教导，孤就不在此班门弄斧了，若是弟弟们有兴趣挑战刷考卷，挑战一下孤之前创下的记录，孤会很欣慰，很高兴的，孤也在每一门考试卷的记录之后设置了惊喜，如果谁能够打破孤之前的考试成绩，或是与孤成绩一样也行，就会收获一个小礼物。”

胤礽冲弟弟们眨眨眼，充满暗示意味地去瞅胤祉：所以，上书房的刷分挑战计划，就靠三弟弟来动员了，让弟弟们充满动力地主动学习起来。

胤祉精神一怔：小礼物！

“孤想，太傅们应该也会很乐意看到大家勇于学习，温故知新，考试刷题的。”

胤礽说着，汤斌已经含笑鼓掌起来：“妙，妙啊！”

等等，太子殿下之前创下的成绩，那不就是满分全通过吗？

“孤之前提到了‘科学’，‘科学’也是目前上书房还没有设立出来的课程，在之后不久，上书房可能就会新增添一门课，叫做‘科学’，今日孤就来抛砖引玉，为大家上一门科学课。”

“曰‘山上有磁石者，其下有金铜’，其所说的磁，指的是吸铁石。”

“在汉时，将吸铁石称呼为慈石，民间传言，慈爱的母亲会吸引儿女，而不慈的母亲，会使儿女离心，说的就是慈石的特性。古代发明的司南，就是以磁石雕琢成勺状。”

大清皇宫里就有司南，胤礽命人将它取来，上课时给弟弟们看。

“这勺子放在方的地盘上，周围是二十四向，不过，因为勺子太重又不易带走，现在就放在皇宫里当个装饰，你们看孤能将它随随便便拿来给你们上课，就知道这家伙已经不被汗阿玛重视了。”

“事实上，现在我们所使用的指南针，是经过了宋时指南鱼的改进，变化而来的。”

“现在，孤要给你们说一说指南针为何可以指南，又为何会有慈母吸引儿女，不仁慈则排斥儿女的说法。”

“这一切，都要归功于磁时的两极特性，”胤礽想要方方正正的磁铁，工匠们靠着人工，就可以小心翼翼地磨出来了，接着染上两极的红色与蓝色，上边雕刻着南、北，两字。

他还命人准备了一盒磨损用下来的铁屑，给弟弟们一人发一个，让他们用磁铁不同的部位来吸引铁屑。

学惯了四书五经的课堂，平日里上课都是坐着念书，写字，背书的小皇子们第一回见到上课带他们动手去玩的，刚被发到磁石的时候，还有些手足无措。

已经习惯了太子授课方式的胤祉率先的顺着他的话，将磁石靠近铁屑。

胤礽问他：“你亲眼看见了，这一段磁铁之中，什么地方的磁力强大？”

胤祉回答道：“铁屑多的地方，说明强大，铁屑少的地方，则弱。”

就这一问一答间，其余小不点也止不住蠢蠢欲动的小手，去抓磁铁玩，吸引铁屑再扒拉下来，再吸引，手中的石头就像是有一张小嘴似的，只要靠近桌上的铁屑，它们就会乖乖地吸附上来，特别有意思。

“好了，玩过了吸引铁，接着要讲磁的南北两极了。”

胤礽还是让他们自己来玩，最终得出结论。

“哪两个极之间会互相吸引，哪两个极之间会互相排斥呢？”

三个第一次上科学课的小阿哥兴致全都给调动了起来，最为活泼胆大的胤祚大声回答道：“不同