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r>朝廷能够管理到的学堂唯有国子监，而其余学堂教什么与朝廷无关。唯一能够影响天下学堂教学内容的，唯有科举制度。

在文教上松散的管理与严酷地重罚，令国内的文学以畸形的方式在生长。那感觉就像是放着没缰绳的马儿自己去吃草，结果马儿跑歪了，于是就宰了马儿……

康熙愣了一下，脑海中灵光一闪而过，恍然醒悟过来，遂以复杂的目光注视胤礽：“朕以为你是想要开放学风？”他还以为保成的想法已经被代表公允的仙兽给带歪，甚至担忧他真成了“圣人”。

胤礽理所当然道：“开放学风的前提，得有能力去引导啊！汗阿玛，只靠政令，那强扭的瓜不甜，民间商人们考虑的是如何赚钱，百姓考虑的是如何过更好的日子，读书人考虑的是如何学习更多知识好出人头地。形成一张大网，由朝廷在背后掌握引导，把控好文界风向，至于其他，让它们顺其自然，比您下达政令直截了当告诉天下文人‘我要控制你们’更加温和。大清需要的不是在严苛压迫下战战兢兢不敢写文章的风气，需要的是在圈定好的花园里，百花盛开文学界。”

而随着时间推移，花园会为了养育好辛辛苦苦滋养出的百花发展壮大，扩大成更大的规模，百花又会在花园里繁衍，促使花园更加庞大。

胤礽：汗阿玛没有安全感，那么孤就为他造个安全感。有了这份安全感，孤想要的百花盛开之景会真正到来。

小美被胤礽一番“霸道总裁”般的宣告震惊了，忙说正经话将大朋友从奇怪的画风里解救出来。

【小美支持大朋友。过度的自由是放纵，放纵会引起灾难。以国为网，国方可稳中求进。】胤礽的话令康熙感动：原来保成自始至终都未忘记自己身为储君的责任，无论他去搞出多么大的事，全都是为了朕。

作者有话要说：这章可算是写出来了，卡卡卡，团团咕终于把适合大清又不会翻车的大清版广电总菊给捣鼓出来了。

参考资料来自以下，因为重点较为散乱，就没有标数字。

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第135章

不能每一次都是汗阿玛抛出诱饵来让小毛驴干活，明明汗阿玛这只成年毛驴干起活来才叫真正的效率，大事情当然要让大毛驴去做了。

现在小毛驴反手给大毛驴一根胡萝卜，明晃晃吊在前面，大毛驴还不上钩吗？

康熙的心情在喜悦与欣慰中起伏，喜于太子的天资，欣慰于他的成长与心意，更深一层的，是他自己亲手培养了一位与自己执政观念相同的同道中人。身处帝王至尊之位，距离他最近的唯有太子，君王与储君，与臣子们之间自有一道鸿沟。要说君王与储君之间那一山不容二虎的威胁？康熙目前还感受不到，只感觉到自己前些年辛辛苦苦拉住小马缰绳的辛酸泪，还有那心情给小马弄得起起伏伏，喜怒皆受影响的家长式无能狂怒。

现在好了，小马长大了，向他证明了他不是一匹小马，而是一只小虎，是他生的、养大的崽，康熙心情大好，在胤礽接下去的劝服中，顺着他的思路深思熟虑起来。

“汗阿玛，这种头等大事儿，只靠礼部显然是不够的，若要布置下这一张大网，交给朝廷任何一个部门来接管，都会令官员们耽误原先手