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却一转，问：“大家知道这个时候谁会更难过吗？”

台下学生七嘴八舌地回答“父母”“老婆”“女朋友”“爱人”，清溪等大家发言完，摇摇头，回答道：“不，最难过的人是那个把你从水里救起来的人。”

不等大家提问，清溪直接给大家解惑，“因为他把你从水里救上岸上，原本以为自己是英雄，最后却只是把死亡报告上的地点从‘水里’改成了‘岸边’。”

话音一落，下面的人都笑了，刚刚的凝重气氛一扫而空，清溪也成功让绝大多数同学的注意力都放在了她的身上。

气氛渐渐好起来后，清溪正式步入正题，开始讲解在不同情况下怎么采取急救措施。

“首先给大家介绍最常见的‘心肺复苏’，在做心脏复苏的时候，首先要判断突然晕倒的人是不是出现心脏停止跳动，是不是没了呼吸和脉搏，切记，如果不是以上情况，千万不能做复苏，因为心脏复苏可能会加重病人的病情。”

说到这里，清溪示意台下的同事帮忙把一张简易桌子和道具假人“安迪”搬到了台上，一边做示范，一边解释：“再来，如果判断了病人需要做心肺复苏，首先要把病人平躺放置。”

正准备继续讲述下面的步骤时，台下有男生突然站了起来，打断清溪，“斯医生，你弄个假人在上面做复苏，一点都不真实，要不，找个真人上去，你亲自示范一下呗！”

话音一落，台下响起了一片起哄声，嘻嘻哈哈让清溪找个真人上去。

清溪哪里不知道男生们在想什么，但她并没有不高兴，只是对问话的男生说道：“可以，那你上来吧，我再找个男生教他帮你‘复苏’一次，保证你能体会到最直观的感受。”

在清溪看来，心脏复苏对着假人做，可比正常人更适合，但有人想试试，清溪也不拒绝。

说话的男生被清溪反将一军，有些尴尬，但他并不愿意让大家看自己的笑话，朝着刚进来的傅珣一指，说道：“我就算了，斯医生，你就教教傅珣吧，他特地从剧组赶回来上公开课，特别想学怎么救人，你教他吧。”

傅珣一进来就被点名，看了拿他挡枪的男生一眼，但也没反驳，转头一边往讲台方向走，一边颇为期待地问清溪，“斯医生，我确实想学，你能亲自教我吗？”

清溪与走到近前的傅珣默默对视。

这话听着并没有什么问题——前提是忽略他着重说的“亲自”二字，以及暗自舔嘴唇的欠揍表情。

傅珣一出现，教室里的女生们都沸腾了起来，窃窃私语声不绝于耳，此时傅珣提了要求后，不少女生都开始自荐。

“斯医生，我想跟傅珣一起学！”

“斯医生，我可以当傅珣的施救对象。”

“斯医生，我也可以‘救’傅珣！”

清溪的目光从傅珣脸上转到台下，扫了大家一眼，轻巧地应道：“好啊，大家都来排队。”

傅珣脸上的笑再也维持不住，脸都黑了。

作者有话要说：卡文啦，所以有一点晚~

等下去发上一章的红