你说,竹马_分卷阅读8 首页

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   分卷阅读8 (第2/2页)

真有点呆萌。

王先见林笑生醒了,“哼”了一声,转头又倒下去假装睡了。

谢一洋倒是和气的回答了,却也不过是模糊的一句话罢了。

“谢一洋,林笑生,王先,起床咯。赶紧起来把自己帐篷内的东西收拾好,待会儿要集合的。”

“哦。”

“好的。”

“好。”

三个小孩子回答了,陆陆续续也起来了。

睡了午觉,走出自己的帐篷,王先看到小组另外两个帐篷里的孩子也都起来了,还在小组的营地内嬉闹,虽然想参与,不过王先午睡后会比较懒散一点,也就想想,并没加入他们。

谢一洋是原本就不爱打闹的性子,自然也不会去。至于林笑生,虽然想参与,但脸皮子比较薄,总觉得比起那几个孩子,和自己一起睡过午觉的谢一洋和王先更熟悉。既然王先和谢一洋没去参与,他也就蹲在一个角落,带着些艳羡的看着。

“集合——”

“小组先集合,整队好了咱们一起排队走过去。”

女老师们招呼着孩子们排队,看着小组的孩子们排好队了,这才催促着往吹哨子的刘爷爷那块儿去集合。

“同学们好。”

面对刘爷爷标准的港式普通话,刚睡醒不久的孩子们有气无力的回答:“刘爷爷好——”

“还没睡醒吗?”刘爷爷笑着看着有些还在揉眼睛的孩子,又吹了一声哨子,继而道:“再来一次。同学们好。”

“刘爷爷好——”

“大家好。现在同学们坐下。”

小孩子也不在意坐地上是不是灰多,会不会弄脏衣服,老师让坐,一屁股就坐下去了。

刘爷爷见大家坐下了,这才开始讲话。不过因为他那港式普通话,孩子们听起来实在有些吃力,所以最后还是一个老师翻译了一次,重新再说了一次,大家这才明白刚才刘爷爷讲的是下午的安排。

下午主要就是分站活动。在草坪上,用绳子圈起来的营地内,总共有六个小活动:手工艺,绳结,测量,追踪符号,护理救伤,指南针认识。

每个小活动花费时间为三十分钟,时间到,刘爷爷会吹哨子让大家换下一个活动。每个小组都要按照顺时针的方向来轮转,进行下一个活动,不能随意跑到其他小组去。

对于刘爷爷的话,王先并没有怎么听,另外的老师讲话,王先也多是不耐烦的。他自己无聊,便一只手撑着下颌,虚眯着眼看着前面的林笑生发呆。

林笑生仍旧是那副认真听讲的模样,即使坐在地上,背也是挺直的,时不时的还伸长了脖子去看走动的刘爷爷的脸。

“现在,大家可以站起来了。然后开始活动。每一组由老师领队,从第一小组开始,一个一个走到自己的活动场地去。来,第一小组从左边这个蓝色帐篷开始,其他小组依次到自己的活动地点。大家在玩儿的时候要注意安全,不要快速奔跑,老师也要多注意。”

王先他们小组最先开始的活动是测量。负责解说测量的是一男一女两个年轻志愿者老师,男老师是主要负责的,女老师主要是从旁辅助。

“同学们,如果大家要测量一个物体的高度,但是身边又没有测量的工具该怎么办呢?……”

“用我自己的高度去量……”

“用卷尺……”

老师还没说完,下面的



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