我同学是条龙!/和妖怪的攻略日常_分卷阅读55 首页

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   分卷阅读55 (第1/2页)

    出来。

因此,宁可无作为,也不能丢掉一些东西。

之所以让小孙尽量满足他们,也是因为A市和S大此前因为非物质文化遗产的调研搭建了一个校企平台。

不夸张地说,A市非物质文化遗产产业的经济化道路还要仰仗S大,这是不能得罪的。虽然这样,但这群大学生也不值得自己这个一把手去见,索性让小孙接待吧。

领导摇头晃脑地看着走出门去的小孙,感慨道:果然是年轻人,还有得磨。

小孙对此浑然不知,思考着要怎么帮上龙白李小草他们,飘飘然地朝大会议室走去。

☆、安顿

李小草喝完第四杯水,心里实在是没个底。

虽然前往甘肃的目的更多是为了来寻找阿飘的儿子,但是社会实践这样的表面活动也需要做好。更何况,他们的实践活动主题与阿飘的经历是契合的,说不定能从中得到什么线索。

在知道了阿飘过往的经历后,他们强行把社会实践的主题与当年的饥荒联系到一起,也正是因为这个因素他们迟迟无法定下具体的章程以及设置社会实践的计划和框架。

说到底,他们对那三年饥荒的了解仅限于文字材料与阿飘的讲述,他们很难在没接触到更多信息前就规划好社会实践的所有内容。

不过,因为学生会主席龙白在,负责社会实践这一个板块的老师还曾柔声安慰他们,让他们不要担忧,即便没有个具体的计划,A市政府也会妥当地安排他们的。

虽然最后,龙白和李小草草草地规划了整个社会实践的活动安排,其中包括了探寻当地曾经历过三年饥荒的老人,以及实地走访曾经的三里村。

实地走访三里村还好说,他们自己就能去,但要把A市经历过饥荒的老人挑出来,进行访谈,没有政府的帮助他们是无法做到的。

一旦得不到这个强有力的助力,他们要怎么办呢?

正胡思乱想着,大会议室的门就打开了,得到领导指令的小孙回来了。

看着小孙的神情与先前完全不同,龙白和李小草他们知道多半有戏,齐声问道:“怎么样?”

小孙推推眼镜,笑道:“我来安排吧,你们需要些什么帮助?”

龙白是整个团队的队长,看小孙这么一问,直接开口道:“我们想找一些经历过三年饥荒的老人,与他们进行访谈,后续会整理成口述历史的形式。”

找到经历过饥荒的老人,或许也能从中得知当年的线索,甚至可以直接找到阿飘生前的线索。

小孙想了一下,说:“我们这边没有特地整理过那些经历过饥荒的老人情况,没有这样集中的名单。

不过,只要经历过1959年到1961年三年饥荒的人或多或少都能知道一些情况,我可以带你们去养老院看看,哪里应该有很多超过六十岁以上的老人,对当年的事情应该有印象了。”

所谓的三年饥荒,指的就是1959年到1961年三年发生的。由于大跃进以及当时频繁发生的自然灾害,全国各地的粮食都缺得厉害。阿飘就是死于饥荒的第二年,1960年。

从到达A市开始,阿飘就一直处于紧张和亢奋的状态,最初听到李小草他们提起任何自己熟悉的事物她都会情绪激动,从当地的特色小吃到当地的方言,每每听到这些阿飘都会抑制不住地
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