有问题的画室_分卷阅读14 首页

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   分卷阅读14 (第1/2页)

    忍耐已经快要到极限,她匆匆地回到墨安的位置,拿过他手中的工具,熟练地转开条状颜料的盖口,挤了一坨颜料在画板上交给他:“你现在就熟悉一下这个油画颜料的感觉,拿上你的画笔和调色油,自己边儿玩……哦不,自己用用看。”

“好的,”墨安点点头,“那老师你做什么?”

“老师这就上网去看看,牛顿的棺材板是不是压不住了。”

安排好学生的任务,几近崩溃的童夏君掏出手机,转身再度趴回了讲台桌上。

当然牛顿埋在土下挺久了,他的棺材板有没有人掀童夏君完全没心思管,她现在只想找到一个人多的、信息量大的软件,赶紧抒发一下自己的见闻与疑惑。

思考了片刻,符合她现在要求的只剩下贴吧了。她打开了某度贴吧,直奔教师贴吧,噼里啪啦地打好标题:“求救!我是一名老师,现在我的学生好像有点问题!”然后火速地将帖子发了出去。

屏幕前的童夏君在焦急地等待回复,很快,她就失望地发现自己的帖子石沉大海了,一刷新贴吧主页,全都是一些关于教师招聘的广告。

她放弃了这个毫无用处的吧,退出后又去了C市的吧,好在城市的贴吧一般管理比较完善,没有满屏无用的广告,她再次发帖之前,还将帖子的标题改了一改:救助绝望的教师!学生出现奇怪的问题,伤透我心!

不知是不是因为吧的变化,还是因为改过的标题太过醒目,童夏君将帖子发出去没多久,就收到了热心吧友的关注与回复。

几乎是一个秒回的二楼:“看见标题就滚了进来,怎么了楼主?你是我们这里的老师吗?”

童夏君仿佛看见了一根救命稻草,她连忙抓住二楼回复:“是啊!我是C市的一名刚任职的教师,我现在很惶恐,怎么办!”句末还加了一个大哭的表情。

“你先冷静冷静,”对方回复一个安抚的表情,“我听说当老师的人,遇到有问题的学生是很正常的,你先别激动,说清楚发生了什么,我看看能不能帮你解决。”

好心人!

童夏君连忙极速打着字:“是这样的,我之前找到一所学院,然后他们二话不说就让我当美术老师,我也没有多想,以为就是教教学生画画,但是这学生的问题实在太奇怪了,我真的接受不了。”

“等等,现在当老师不是要考编吗?你去的应该是私立学校吧,哪个学院?”

“改造学院。”

“???”对方打了一连串的问号表达了疑惑,“奇了怪了,我在C市浪迹这么多年,从来没有听说过有这个学院,在哪的?”

“我也不知道……重要的不是这个!现在的问题是,这里的学生很奇怪!”

“好好好,你继续说,怎么个奇怪法?”

童夏君头疼地纠结了半天,磕磕碰碰地组织了一些措辞解释着:“就是……我去上课,我给他笔的时候,笔掉了,他去捡笔的时候,就往前面伸了一只手,那支笔就自动地飞到他手里面了!不不不,还不单单是笔,还有那些颜料、画板什么的,都会飞到他那边!”

“……”

屏幕上显示了一串迷茫的省略号,接着过去了许久,那位热心吧友才再次打字回复:“我知道了,你去错地方了。”

“什么?”

对方简单的一句话,却让童夏君产生了一丝生的希望。这个人……难道他知道这个关于
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