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分卷阅读63 (第2/2页)
而不是直接让杜航航来迁就他。喜欢,不代表自己拥有对恋人指手画脚的权利,杜航航被曲泽合的尊重与平等感取悦,坐在副驾驶的时候,戴着帽子看窗外时,扬起的嘴角一直都没有下来。她想告诉全世界,曲泽合简直好到令人羡慕,可是,杜航航又想把曲泽合藏起来,不让别人发现他的好。总之,是一种幸福的矛盾感。然后,看着车窗外风景的杜航航,发现了几分熟悉感,“这是?”看到曲泽合点头,杜航航都惊呆了,“你怎么知道这里的?我小时候读的幼儿园在附近,不对,你就是带我来幼儿园的。”两个人自驾游,杜航航还以为曲泽合要带自己去农家乐,结果越走越眼熟,这不是她以前上幼儿园的地方吗?已经离开二十多年了,幼儿园以及周边的建筑变了有变,如果不是杜航航认出来,幼儿园里特有的‘大象假山’,她可能都认不出来,这是自己读过的幼儿园。大象假山没有记忆力那么的崭新和庞大了,曲泽合把车停好之后,看杜航航站在园外,透过围墙的栏杆,指着大象假山和曲泽合说,“我小的时候,觉得这个真的是一座山,很高很高,爬上去特别的困难,居然这么多年过去,还没有拆掉?不过,看起来好小,根本没有记忆力,山一样的高大呢!”周末幼儿园里没有孩子,曲泽合特意和园方联系过,想参观一下,和门卫保安说了自己提前有约之后,就顺利把杜航航带进去了。要不然,杜航航还进不来。幼儿园比记忆里的大多了,很多娱乐器材也更新换代好多次,杜航航边走边看,像是被熟悉的地方触发了回忆,还在和曲泽合说,这里原来有什么,她小的时候,特别喜欢玩什么。虽然隔了二十多年,但是,故地重游,杜航航都有些惊讶,自己还有这么多和幼儿园相关的美好回忆。可惜,幼儿园有近九成都是扩建翻新的,杜航航能认出来的东西不多,和曲泽合聊了几件小时候的趣事后,两个人就先离开了。然后,曲泽合带着杜航航,来到了她的小学。杜航航的小学初中是在一起的,哪怕每年送走毕业生之后,学校都要修修建建的,记忆也相对来说比较熟悉。不过,为什么要带她来读过的幼儿园,小学?杜航航看着曲泽合的侧脸,心里闪过一个猜测,关于对方带她来这些地方转转的理由。不猜的时候还好,一猜之后,杜航航居然也有点紧张。咳,是她想的那样吗?第五十三章人的记忆,要比想象的更好。尤其是遇到特定的环境,很多事情都会涌现出来。就像杜航航看到这些熟悉的东西,记得幼儿园时,每周四晚上很好吃的粉条豆皮包子,皮薄馅大,咬一口还有rou汁,每次她都要在幼儿园硬塞两个大包子,腆着小肚子被父母接回去的时候,还要厚脸皮再拿一个包子走,没办法,包子实在太好吃了。记得小学的时候,校门口有个年轻的哥哥,是个大学生,推了个干净的小车买油炸串,戴个眼镜,每次穿的衣服都是浅色的,没有半点油星,哥哥不太爱说话,但每次都给学生们料足足的,杜航航很喜欢吃那里的油炸蘑菇串,还有一度,以每
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