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黎样和他们互相介绍完就开始分神盯着那个男生的头看，都没怎么说话。

结果被方子瑜发现了，等那两个男生转过去，方子瑜一脸探究的看着黎样，开口就问：“黎样同学你对卷头发很感兴趣呀，刚才是看一个女生，这次是男生。”

然后还摆出一脸发现同桌有恶趣味怎么办？着急、在线等的表情是什么意思。

黎样想刚才方子瑜走在自己后边竟然都发现自己的变化，看来以后得注意一下，反应不能太大了。

只得干笑着回了一句：“你猜，猜到我就告诉你，嘻嘻。”方子瑜给了黎样一个你去屎吧的表情，发现有人进了教室了。就不理黎样了，端坐好。

黎样回过头，想了想，发现在“那个黎样”的记忆里关于方子瑜的很少，最多的印象就是很礼貌，对同学都很客气，学习很好，就没了。

黎样抬起头看着这个班主任从门口走到讲台，很郁闷，也可以说是一种条件反射的抗拒。

卧谈

班主任是一个二十多岁的男老师，打扮不算中规中矩，却也不至于浮夸，身高不太高，长相用后来班上女生的话说就是小帅、小帅的。

他一进教室很干脆的进行了一个简单的自我介绍，“我姓周，全名周涛是你们的班主任，希望以后的三年我们能够相处愉快。”

就继续通知了一系列的新生入学须知，学校的规章制度，及之后的日程。之后又叫了几男生去领校服和军训服。尺码都是之前填写过的，直接按班级去领就行。所以等所有事都弄完之后，还剩一些时间，他就让班上同学按位置一个一个上讲台自我介绍。

班上有五十多个人，都介绍完之后，黎样有的记得，有的不记得，好像自我介绍能给同学留下印象的还是那些，而那些没能引起波澜的现在也依旧没有。

周涛看着教室里才结束自我介绍就要开始出现异动的学生，冷冷的说到：“你们在座位上等几分钟马上就打铃了，今晚的班会就结束了。”说完之后那些学生恢复了正常，但依旧有一些小小的讲话声。

黎样则开始杵着脑袋发呆。“那个黎样”刚上高中时，算是个比较开朗女生，对于高中以后的生活也有着无限的期待。或许因为初中三年，“那个黎样”都过的太没心没肺了，感受不到那些因为自己的普通而伴随着的来自外界的一些有意无意的双标或恶意。有可能是意识到也不会去纠结，活的很开心，也很自我。

而刚入高中的“那个黎样”，在一切都是与柳城不一样的九中，好像突然长大了，对于其它人对自己的看法，开始异常敏感。

曾经自以为是的聪明，因为偏科，且在拥有诸多学子的高中变的可笑；之前自己认为的开心果变成了老师同学眼里的透明人，开始悲观、自甘放弃。

黎样心里想当时的我好像总是喜欢在关键时刻掉链子，导致一切都变的很糟。高中因为无助在最陌生的地方，也最需要坚强时间，看到了自己的软弱和平凡……

想到这里黎样突然觉得心里很闷，好像又回到了那个时候，半夜一个人躲在被子里，无声的掉着眼泪。后来怎么样了呢，黎样不知道了，大脑好像直接就自动跳过那段时间，直到那个人出现！

“叮铃铃……下课时间到了……”广播里机械的女声念着，黎样回过神来就开始收东