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    的两个小豆丁安排在一起。

两个人跳级考是他在校长办公室监考完成的，本来应该是他班上的种子选手栽到了王宝山的实验田里，小方老师郁郁不乐，等到了验收成果的时候，他憋着一口气着重盯住了杨桃跟孟阳。

有个别孩子抓耳挠腮，左顾右盼，但那俩跳级的小豆丁不动如山，连个眼神都不稀得往邻桌瞟一眼，这让小方老师十分的遗憾，总有种守株待兔空等了半月啥也没捞到的感觉。

当天考完两门功课，卷子收上去，各班的老师聚在礼堂阅批，等到最后统计汇总，二年二班的班主任李国华“嗷”的一嗓子叫起来：“不会吧？不会是算错了吧？”

别的老师都凑了过去，还当他撞哪了，结果发现他对着汇总出来的二年级各班成绩一脸的不可置信：“王宝山，你班上这帮孩子的成绩弄错了吧？”

二年一班的语文数学平均分比二班高出了接近二十分，三班四班就更别提了，比二班实力还弱，远远被一班甩在了身后。

李国华上次在校长办公室痛失两名种子选手，下定了决心这学期一定要追上王宝山班上的成绩，以雪前耻，下了不少功夫在班上孩子们身上，没想到他班上学生的成绩不但没有显著的提高，还略有下降，王宝山班上学生的成绩反倒是突飞猛进了。

王宝山还没翻过班上孩子们的试卷呢，他忙着批五年级的卷子，被李国华质疑，接过两沓厚厚的卷子随意的翻了翻，震惊的发现班上那几个六十分及格万岁的学生这次竟然都没有拖后腿，韩峰同学数学破天荒的考了九十六的好成绩，语文也险险挣扎在九十分的边缘，得了九十点五分，一时之间笑的嘴都合不拢了。

李国华推他：“哎哎你还笑啊？”这成绩看起来略有水分，他忍不住质疑：“不会是作弊了吧？”实在让人不甘心啊。

“李老师，要不期末一班你去监考！”王宝山还没出声，小方老师就忍不住了：“平白无故我干嘛给王老师班上孩子放水？”两堂考下来，他连午睡的余韵都生生忍住了，眼都没敢眨一下，就算是只耗子在底下搞小动作也能被他给逮着，更何况是作弊的学生。

李国华这是在质疑他的专业素养。

王宝山袖手旁观，笑而不语，很有高人风范。

李国华被小方老师呛呛，也有些尴尬，不由嘟囔：“这不是……王老师班上孩子的成绩实在高的有些离谱嘛。”

他的话获得了三班四班两名班主任的支持，不过这两人性子没他那么急，四班的班主任还会委婉表示：“王老师有什么好的教学方法可别藏着掖着了，也让我们取取经啊。”

“就是，共同提高嘛。”三班班主任也随声附和。

孟校长欣喜于老师们对于教学经验的研讨，也督促王宝山：“王老师跟大家交流交流吧。”

王宝山摸摸鼻子：“这个……把学习困难的同学跟班上的尖子生结队子啊，实行帮扶政策。”他也就是让杨桃跟孟阳带了八个交作业困难户，没想到这次中期考试，这八个学生都挺争气，效果好的出乎意料，甚至大部分同学的成绩都有了明显的进步，完全是无心插柳。

“你可拉倒吧！”李国华不痛快了：“这招我又不是没使过，把差生跟尖子生放在一起坐，结果好学生都快被带坏了。”差生课堂不够专注，话多小动作