分卷阅读16 (第2/2页)

。”

“要甜的还是糯的？”

“糯的。”

摊主看看他们两人，又问：“你们是一起付吗？”

严枫点头，已经拿出了钱一起付了。她这玉米也就两块五，看着严枫付钱，她还想着要不要转账给他。严枫坐下吃早餐，余夕夕就坐在他对面。刚才坐下时她看到严枫嘴角弯弯，似乎在偷笑。感觉他是在笑刚才摊主那句话，他是不是觉得自己特别能吃？这样一想余夕夕觉得特别尴尬。

这周围人慢慢多了起来，也有一拨人来到他们这摊点吃早餐，一下热闹起来。余夕夕啃着玉米，看到严枫看着她又笑了起来，她愣了愣，瞥见玉米上沾的一点红色才意识到是自己的口红糊在这玉米上了。她的脸瞬间又红起来，干脆拿出纸巾将口红擦掉才继续吃。

她暗自吐槽，今天怎么这样丢脸……

吃完了，严枫拿出昨天的门票看上面的地图。他把门票放在桌上，手指在上面慢慢移动画了一圈，是他计划逛完八寨的路线。他看向余夕夕，征求她的意见。

余夕夕看着路线和之前自己想的一样，就点头答应着：“好，就这么走。”

他们从马鞍寨出发，下个寨子叫岩寨。这两个寨子可以说是这八寨中比较热闹的，多数活动都集中在这边，据说每天白天和晚上都有活动。他们来的早，活动还没开始，但也有一些游客，开始来这边游玩，都在拍照和看这寨子里的鼓楼。据说每个寨子都有一座风雨桥，余夕夕心想是不是每座桥都还保留着。

他们刚才好像经过一座风雨桥，但没走过桥，而是从另一边的小路进了这寨子。这几个寨子的建筑多是木构干栏建筑，建筑之间间距并不大，在整个寨子穿行多是窄窄的小路。

余夕夕和严枫也停在岩寨的鼓楼这边拍照。听到先来的一群人在那聊，似乎是一位老师领着学生在交流。余夕夕本来在拍那鼓楼，看周围的建筑，见严枫停下站在他们旁边听，余夕夕也收了相机走过去。

老师说：“因为都是木构建筑，间距又小，所以防火非常重要，一家起火可能会牵连整个寨子。相传以前哪个人引起火灾是要被打死的。你们在这玩，一定要注意这个问题。”

学生们窃窃私语，不住的点头。

那老师说：“鼓楼是每个侗寨的标志建筑，侗语也叫堂瓦，意思是很多人的共同场所。”

一学生就问了：“为什么现在叫鼓楼呢？是有什么大事时在这敲锣打鼓?”

这一问其他学生都笑了，他们也跟着笑，这话也是余夕夕想问的。

老师点点头也笑了：“这样说也没错，叫鼓楼也是有汉族的影响。但这鼓楼中的鼓在以前对侗族人民来说相当于警笛，有警示和号召作用。有要事发生时，就有专门的击鼓人击鼓，侗族人民就会自发的聚集到这商议事情。不过鼓楼的作用也很多，这里可以处理纠纷、举行庆典、迎接宾客。现在这鼓楼，平时也是寨民的休闲场所，很多人平时也会来着聊聊天，下下棋。鼓楼一般位于寨子中心或者寨门附近，是吉祥如意的标志。”

听老师说完，学生们都点头。老师又叫他们仔细观察，等一下要问他们每个寨子鼓楼有什么不同。学生们听说要提问，都紧张起来。余夕夕感慨，真是青春啊。她再看看严