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分卷阅读17 (第1/2页)
个女生也追了上来。“你把话说清楚啊。”由于情绪激动而微微扭曲的面容,你不是不能理解她们的情感。你也曾怀抱着和她们类似的情感,从「喜欢」到「痴迷」,再从「幻梦」到「现实」。此刻嘈杂的走廊不会因为一点小小的纠纷而引人驻足。“冷静一点。”你对她说又像在对自己讲,你一把拉住随时会在人群中消失不见的黑子,“你们不是想知道我昨天为什么会在体育馆门口遇到黄濑吗?我不是你们所想的‘跟踪狂’,我去那里——”你深吸一口气,“是为了找这个人。”作者有话要说:突然觉得女主帅气起来了呢(大雾)阿夕教你一百种错误的攻略方式_(:з」∠)_Chapter13.叁三你的话令在场的所有人都惊讶不已,包括黑子在内。然而当你开口说完,你就后悔了。一时激动就把实话讲出来了,所以接下来的几天里你都在思考怎么去找黑子解释。但是他已经不认识你了,这个想法在你的脑海里挥之不去。“那个,我找你们班的黑子哲也……”你特地跑到楼上他所在的班级,远比考砸了去教师职员室紧张得多。“黑子?”“我们班有这个人吗?”你看着面面相觑的他们,心想开学过去有段时间了快点熟悉同班同学吧!话虽如此,你也不能一一叫出自己同班的同学名字。你还记得他座位的大概方向,搜索了一圈之后没找到人,有些沮丧的你慢慢摸着扶手下楼。怎么办,要再去一次体育馆吗?如果不小心又碰到了黄濑,又要惹麻烦了。你尝试着回忆黑子的邮件地址,但是无果。明明存在过这个手机里的啊,那句凛音同学,下次有机会一起吃西瓜吧,消失得一干二净。/小时候mama对我讲//大海就是我故乡/又是一节音乐课,非常抒情的一首歌。你和大家一样,跟着老师的琴声演唱,简短的歌曲很快步入了高|潮。/大海啊大海//是我生活的地方/没有分高低声部,合唱里却出现了极不和谐的声音。你因为走神又一次唱走调了,钢琴的演奏并没有停止,集体的合唱也没有停下。对于他人的视线你不再介意,第二段开始重复的旋律像是提醒了你,假设你再次接触黑子应该也是同样的结局,你不禁这样想道。呼,那就没必要解释了吧。老师弹完了整首歌,听到两人一组的测验方式你不再惊讶。“小林同学,你和我一组吧。”为了吸取上次落单的教训,这次你早早地找起了搭档,结果却被她干脆地拒绝了。“我已经找到人了,Rinne同学。”……怎么这样,但也没有办法了。你又问了「很久之前」向你借过作业的铃木同学。“哈?”忘却了这段「历史」的她很是不解。你似乎也意识到了最初的那次才是成绩良好。正当你自弃之时,你听到了一个好听的女声。“那个,我可以和你一组吗?
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