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式归队。

只是回归后的约翰却依旧为所欲为，一幅死猪不怕开水烫的架式，人人避之唯恐不及。

这不，绿星老师在前边讲课，他老人家却在后排打起了呼噜。

说来这间“教室”非常大，足足坐了两百多人。

加之这是由废弃车间改造的教室，又配了个上上世纪的话筒，后排连听课都不大清楚。

偏偏约翰鼾声如雷，呼噜声不用话筒，就越过了排排桌椅，直送到讲台前。

绿星老师翻了翻金鱼眼，既没查找肇事者，也没发脾气，只一语不发地拂袖而去。

他一走出“教室”，破败的车间里就传出嗡嗡的议论声。

约翰自从关了禁闭，又被宾利戴上一顶“千古罪人”的大帽子，就成了货真价实的“异类”。少有人再与他家打联络，带累的小约翰也成了不受欢迎的人。

只是迫于他的yin.威，大多数人还是敢怒不敢言，只窃窃私语着。

这时田中信一霍然起身，用古怪的英语向他质问道：

“绿星人无私帮助我们，主动传授先进文明，你居然半点也不珍惜！你来绿星是干吗的？自己不想学，也别断了大家的后路！”

说罢，他狠狠剜了一眼，小跑着追了出去。

这番慷慨陈词将乱轰轰的杂音压了下去，沉睡中的约翰也被儿子晃醒。

屋子静了不到两分钟，更传出一阵粗鄙的叫骂。

“我就呸，那马屁精懂个屁！”

约翰揉了揉酒糟大鼻头，瓮声瓮气地叫道：

“人家都欺负到咱头顶上了，还踏马上赶着去讨好，傻**没脑的东西……”

他的南部俚语越骂越下作，陆英不由拧起眉毛，余光见父母正在调整腕式翻译器，慌忙阻止。

在她看来，约翰那口浓重的南部腔调听不懂才好，免得父母的耳朵也跟着遭受荼毒。

就在她拦阻父亲的时候，莫怀仁即开了腔。

他一口中国式英语发音，语法倒是极为规矩，在场的众人听得清清楚楚。

莫怀仁语速不快，却句句全在点儿上。三两句话下来，已把约翰说得理屈词穷。

陆志达见两个邻居都加入了战团，哪里还肯听女儿的劝，忙接通翻译器，立即就听到骂骂咧咧的回敬。

约翰肥大的脸已涨成猪肝色，紫红色的酒糟鼻更似要滴出鲜血似的。

他双手撑起身子，怒道：

“你们群傻口口，来的飞船上口口分了25个接容区，就属制衣厂条件最差！睁开你们的口口眼，看看这个口口破车间，这也配叫教室！只有你们这群口口……”

陆英想多了！翻译器早就自动和谐了一切不文明语言，传到陆父耳中的是成串的“口口”。

即便是断断续续的叫骂，倒也没难住陆志达，他敏锐地捕捉到关键问题，下意识用中文问道：

“你和其它接容区还有联系？怎么做到的？！”

作者有话要说：　　关于口口的问题：

为