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    务机器人，所以电脑的资料里没有相关资料。

苏灼倒是想学，但这已经是另一个体系，而且比赛平台还要在专门的Challengeserver虚拟平台下运行，通过加载动态链接库来调用参赛程序。

这不像机械一样可以自己用手对着设计图一点一点摸索出来，他在自己熟悉的领域都还有很多需要学的，自然也不再花费精力学另一个体系的知识。

家庭机器人仿真组毕竟也参加过上届的比赛，又有张教授指导，成绩还算不错。所有比赛结束时，比分排名在第3位。

第一天复赛的成绩，获得一个第1名，一个第3名，已经是非常好的成绩了。三位教授稍微鼓励过后让大家抓紧时间吃晚饭休息，8点开个会，准备明天的比赛。

第三天的复赛是足球机器人比赛。其实足球机器人的比赛时间非常短，只有10分钟，分为上下场，每场5分钟。但因为是分组循环赛，胜方积3分，负方积0分，平局各1分，如此循环，总分计入总成绩，所以要占用一整天时间。

每只参赛队只能有2名学生和1名教练组成，正式比赛时只允许学生靠近赛场，教练不得进入竞赛区。足球小队自然是向飞宇参赛，向飞宇又选择了苏灼做为他的搭档。

虽然有点意外，不过苏灼还是答应了，他对足球机器人比赛不了解，但只是调试机器人的话他还是很擅长的。

第三天比赛，A大被安排在了第一小组，对手是常昆理工大学，昨天也取得了非常不错的成绩，是个劲敌。

足球机器人比赛不需要什么计划书，按规定比赛前有一个小时的调试时间。参赛队在进入准备区前有0.5小时的检录，进入准备区后有一小时时间调试机器人，可携带调试工具和便携笔记本。

但是，只有参赛的两个人能进入准备区，做到什么程度就看他们自己的技术了。

这对苏灼和向飞宇来说是很简单的事，苏灼负责机械的调试，向飞宇负责程序，两人分工明确，调试速度很快。

期间记者又把摄影镜头对准了苏灼，因为苏灼的表现很抢眼，年纪是在场人员中最小的，据说才是大一学生，这里的参赛者基本都是大三学生。而且苏灼长得也好，电视台要考虑收视率，自然想利用苏灼制造话题。

正埋头调试机器人的苏灼突然感觉到热烈的目光，抬头，昨天的女记者又来了，身边摄像机的镜头又对准了他。准备区场地不大，摄影机贴得很近。

“同学，可以采访吗？”女记者继续发问。

“不行。”苏灼拒绝。领奖杯的话，他大概会接受采访。因为想在电视机前对爸爸mama说些感谢的话什么的，其他时候他并不希望一直被摄影镜头对着。

“我就问两句话，不为难的。”女记者无奈的说，不明白这名学生为什么那么抗拒采访，明明其他学生被采访到时都很高兴。

苏灼摇摇头，抱起地上的机器人，走到向飞宇身后坐下，让向飞宇帮他挡着摄影头。正坐在笔记本前检测程序的向飞宇扬起脸对摄影机露出一口白牙。

“……同学，可以采访你吗？”女记者退而求其次，参赛队她全