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子做不下去，索性跟他说话。

“这是九几年高考喜欢出的一种题型，你做过？”

九几年……离现在这都快二十年了。这群尖子生们到底做过多少练习？席虎汗颜，这题解法只是高一和田恬一个班时，听她讲过。

“假设我设……”仍然没意识到自己一说话就是病句。

后桌的徐嫣然看见席虎在给谈思明讲题，而不是反过来的、谈思明给席虎讲题，非常震惊。她往前看了一眼草稿纸，没跟上思路。

她第一反应这题应该向量求解，没想到席虎席拿起纸笔就开始写未知数方程。

徐嫣然脱口而出：“为什么要设未知数？”

席虎正看谈思明呢，听她插话，随口应了一句。

“搞不出来你就设啦，你不设你怎么搞得出来？”

“……”

席虎的思想重心都不在徐嫣然身上，他脸朝着他同桌，十分热烈地用自己的方式继续讲解。

“再仔细看，你得设这个T(X)等于F(x)G(x)……注意啊，这个T(X)是个第三者，我们不能要第三者，我们是要第二者的。你不能喜新厌旧吧？不能有了第三者就忘了第二者吧？第三者是讨嫌的、迷惑你的、更是不对的！但是现在我们就要利用这个第三者……然后把他踢掉！”

“……”

这说法生动形象，席虎很是得意。

他又在草稿纸上往下写了一排等式，一看都是公式变形变完了的，原始步骤被他跳过了好几步。

“最后这样，懂意思了没……意思懂没？”

徐嫣然：“……”

徐嫣然完全没听懂，只觉得席虎讲得简单粗暴，难以消化。她默默地把头缩回去写卷子。

谈思明：“懂了。”

谈思明不肯多说一句，席虎趴在了桌上。他的桌子早被涂鸦占满，浅色的桌肚里盛着阳光与绿茵场，深色的桌面上是几个小人在踢球，没办法再往哪儿添几笔。

席虎没心情做题，在卷子反面画起画来。

谈思明一眼瞥见席虎的画作，忽然笑了。

他这一笑席虎都看呆了，像是看到了黎明前的曙光，抓住黑暗里漏下来的一丝线索——

“你在想什么？”

席虎画的是简笔画。白纸上勾勒了飘着的云，捧着一个太阳一个月亮，太阳下面用了几道头重脚轻的射线表示阳光，月亮下面画了风，一道道曲线弯着。最底下是一只大汗淋漓的老虎，估计是觉得这天气阴晴不定，热伤风了。

整幅画的线条充满了动感，寥寥几笔，作画者的困惑跃然纸上。

偏偏席虎浑然不觉，还在一边手上转着笔，一脸期待地看着令自己困惑的源头。

“不要转笔，转你的大脑。”

“……”席虎把笔放下了。

“假设你是我……”

“为什么要假设我是你？”

“不然你怎么知道我在想什么？”

“……”

“你仔细想，站在我的立场……你现在是个单恋者。我们不能要单恋者，我们是要两情相悦的。单恋太卑微、患得患失、没有未来……所以你会想什么？”

“……”

果然，这对话，谈思明是直接把他刚才的话照搬了来，跟讲题一样。

大概是觉得席虎原先版本废话太多，谈思明还把他语义重复的部分精简了。