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分卷阅读30 (第2/2页)
就讲这道题吧。”他看看题目,然后在旁边写下答案。唉。“只写下来不行啊,看不懂。讲解就是要说出你的思维过程。先把题目念出来。”朝他点点头,“念吧。”“水果店里苹果的重量比橘子多100千克。苹果卖出1/3后,橘子的重量比苹果多25千克,问水果店里有橘子多少千克。”“嗯,说说你是怎么解出来的。”“嗯先假设,假设苹果的重量比橘子多100+25千克。然后,苹果卖出1/3,橘子的重量正好同剩下的苹果重量相等,就可以转化成,水果店里橘子比苹果少125千克,正好比苹果少1/3。那水果店里苹果的重量就是(100+25)÷1/3=375;橘子的重量就是:375-100=275,写完记得加单位千克。”不错哦。鼓掌。“很棒!”他听到表扬甜笑。“以后我们每天都这么练。除了讲题,还要把定理定义考试要点也讲出来,很简单对不对,就是把你想的说出来。”“哦。”“真乖。”练习备课成了他每天的头等大事。他很认真,有时还会自言自语念出来,非常可爱。每天陪他练习,再抽一些时间到巷口立牌子的地方拉把椅子坐坐,提供现场咨询。开学已经很久,早就过了招生期,咨询的人寥寥无几,坐在这里也就是看看马路发呆或给别人指路,常能看到一些非常有意思的路人。有一对母女,应该是母女吧,很年轻的mama带一个□□岁的小女孩,远远走过来,穿着一样的宝蓝底黄色小鸭子图案的吊带裙。和年轻mama视线相对,看她开口就知道是要问路,于是起身做准备。“请问临贤街1024弄怎么走啊?绕了半天也没找着。”“这条路就是临贤街,1024弄就在后嗳?你是要找学校?”“啊!”她看看立着的木牌,又看回来,再看木牌再看回来,笑着问道,“你不会就是里面的老师吧?”“啊算是吧。”“太好了!可以跟你报名吗?”“可以啊,你们是母女?”“对啊,没看我们还穿母女装了嘛。”“哦,其实已经过了招生季”“啊?已经结束了吗?”“不是不是,我是说别的学校,你们为什么这么晚?”“那个啊我们是想转学。”“哦,几年级?”“如果去年没留级的话今年应该是三年级。”“哦”在大人和小孩的脸上转一圈,母女俩很相像的娃娃脸,如出一辙的神情,万分天真的样子。“我们去里面说吧,你正好参观一下,看合不合意。”“嗯,那最好啦。还真难找呢。”走在前面带路,给年轻mama介绍大致的情况,果然看到她一脸意外的表情。“不过我们有批准和许可的,最后会到指定的学校参加统一的升学考试,毕业也会颁发教育局认证的证书。”“哦,那一个学生也可以开课嘛?还是要等招满?你们要招多少人啊?”“没有人数指标,随时都可以开课。”打开院门,带她们走进改造后的花园。“哇哦!好棒哦~”之前一直不说话扮天真小大人的小女孩终于开口,笑起来的样子跟mama更相像。“教室在那边。”带她们去书楼参观。
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