分卷阅读19 (第2/2页)

然后白溪前面的女生也偶尔会回头拿着本子问题目，接着扩散到白溪旁边一圈，最后每次数学作业发下来遇到不会的问题大家算出不一样的结果激烈讨论一番后都会到白溪那里借他的数学本作为权威答案，白溪敏感的性格让他更能够照顾到别人，很容易知道对方不懂在哪里，然后细心全面的把题目讲解的清清楚楚，因而向他请教的同学也越来越多，与此同时，白溪的笑容越来越多，数学更是越来越好，在课上老师提出一个没有人回答出来的问题时，他已经会微红着脸举手慢慢站起来说思路了，一向以严厉出名不假辞色出名的的数学老师也对白溪刮目相看，几次对其表达自己对其的看好和鼓励。

至于沈白？

他喜悦的把这些变化纳入眼底，然后继续像往常一样默默地看书跑天台。

把白溪推向众人后继续维持自己独立的人生正是他的打算。

听上去很忠犬有木有！这么带感的设定我自己都要被感动哭了！

沈白在心里说着，像往常一样和自己打着哈哈，那被隐藏的最真实的情绪连他自己都没办法触碰到。

“下课了，大家休息吧。”班主任笑眯眯的看着台下的学生，这是她带过最好带的班了，每天都不给自己惹事，还一个劲帮自己拿奖金，这一两年自己实在过得太幸福了。

但是——

那个该死的査老师，别以为她看不出来她和校长有点扯不清的关系，不就是羡慕自己奖金拿得多嘛，居然把这个烂摊子丢给自己，肯定在校长面前吹了不少风。

呸，sao骨头！

对了！

“那个，趁大家都在班上，跟大家讲个事情，从上个年级有个学生要留级到我们班插班，本来开学就该来了，但是他身体不舒服没办法来学校，不过估计再等个几天就会来了，大家都是我放心的孩子，还希望大家到时候多照顾下他，我相信你们能够好好相处。至于……到时候他来了我会安排他坐在沈白后面。”

“班长？”

“恩。”沈白看着老师应了一声。

“到时候他来了希望你能照顾好他。”

“知道了，老师。”沈白在心里耸耸肩，自己当然得照顾对方，毕竟进了这个班就是自己守护对象了不是。

“行，大家都放学吧，路上小心。”班主任放了心笑了笑，有这个班长在自己真是轻松了不少呢，希望这颗炸弹能够让沈白帮自己处理好。还真是个令人信任的少年呢。

沈白和白溪收拾好书包告别了几个和他们告别的同学，走在了放学路上。

恩，白溪的变化其实从这些小地方也可以稍见一二，比如放学收拾书包不会有意拖到大家都走的差不多的时候了，比如和自己走在一起的时候也不会像以前那样带着点退缩，害怕被别人看见了，比如不知道从什么时候起喜欢走在外侧了（手动微笑再见表情）

没错，说到这个沈白不得不提一下，本来自己是没什么感觉的，只是每过个马路转个弯什么的时候，白溪就开始悄无声息润物无声的变化站位站在了外侧，自己原来没有意识到这个问题，有一天发现白溪多变的走位时还觉得对方走个路还带走位在心里发笑，再过一段时间发现对方风sao走位的规律性时，沈白只能摆出笑而不语迷之笑容。

这种被当成精致易碎的妹子被呵护的感觉还挺奇妙（