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节课。



    这是4年级的课程，今天主要是对练。这些学生他教了4年，每一位都很熟悉。他经常会手把手的教导一些学生的手势和动作要领。



    当斯内普教授路过黑魔法防御课教室不经意看向教室里的时候，看到的就是英俊的波特教授从背后虚抱着一个可爱的男孩子，纠正他不正确的手势。男孩子的脸红彤彤的，努力摆正手势。眼睛在看向波特教授时，那里面闪着光。斯内普教授知道那是什么，那是恋慕。他知道最近哈利都去做什么了。他不是不知道哈利是多么的“招蜂引蝶”。他以为他可以忍受得了。他做过无数心理准备的。在每次哈利离开霍格沃兹的时候他都知道，他想象的哈利和别人认识，接触，聊天。他不是不难过。可是这一切都比不上亲眼看到别人对哈利的爱慕时他如同被钻心咒击中的痛处。他几乎不能呼吸。手握紧了衣袍，强迫自己走开。他受过无数次钻心咒，他忍受的住。他咒骂着愚蠢的哈利波特。



    当哈利抬头时，只看到了一片黑袍闪过。



    一节课完美的结束，布置了作业，让学生先行离开，哈利快速甩出几道家用魔法，就把教室打扫的干干净净，整整齐齐。然后离开教室，回去休息。自始至终他都没有看到那个可爱的男孩子的爱慕。



    下午吃饭时，波特教授一边思考邓布利多的话，一边吃饭。看起来特别的心不在焉。他不是不想和斯内普教授说话，只是斯内普教授的脸阴沉着，他没敢开口。只是例行打了招呼。



    斯内普教授瞥见波特教授心不在焉的吃饭，一块花椰菜叉了三次都没有叉住。！他突然觉得身边安静极了，没有大巨怪的喋喋不休的废话，也没有侧面就能看到的大巨怪的笑容。



    凯文看着怒气值腾腾上升的爸爸，他在难过和愤怒，可是他看起来和平常一样，他藏的太好了。而旁边的毫无知觉心不在焉的波特教授他也多次看向爸爸欲言又止。他突然知道为什么爸爸和波特为什么走不到一起了。他们代沟太大了。他们需要一个桥梁。



    夜里哈利波特躺下床上，思考怎么解决被蒙蔽的记忆。蒙蔽记忆不是消除记忆，应该是遗忘魔药。遗忘一空咒语，以自己的魔力和灵魂力，几乎很难成功。而能让自己喝下遗忘魔药蒙蔽自己记忆的人，一定是自己最信任的人，西弗勒斯，赫敏，罗恩，德拉科，金妮等人都有可能。如果说谁最可能，那肯定是魔药大师斯内普教授了。那么目的呢？但是其他人也有能力。他该去求助谁呢？他们删除了我什么记忆，不同药材比例的遗忘魔药的解除药剂也不一样。那么解药是否存在，又在哪里呢？没有解药又该如何解除魔药，找回记忆呢？如果是自己选择遗忘的记忆又该怎么办呢？



    



    ☆、第九章



    



    哈利波特想了很久。他决定去找赫敏。他失去的记忆，最大的可能是关于西弗勒斯的，也最可能被西弗勒斯抹去的。他们之间一定出了什么事，西弗勒斯不得不这么做。而赫敏是最聪明博学的格兰芬多，也是他最信任的朋友之一。赫敏也许有办法。



    当哈利打算通过壁炉去陋居时，飞路粉也握在了手里。门外响起了凯文的声音。“波特教授，我是凯文.斯内普，如果你在的话，我需要你帮助。”



    哈利扔下飞路粉，迅速开门。门外的凯文抬头仰看着他，抿着嘴，眼睛有些飘闪，神态有些