小偷同学_分卷阅读55 首页

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   分卷阅读55 (第1/2页)

    扬拿出桌洞里的大学生物和化学课本,翻看了一下。一些学生总是那么奇怪,老师让他们课上学的东西,总觉得枯燥无味,但自己课下看到的知识,都觉得是科普,看起来就觉得有意思,因为没人逼着他们学。这也是他们总喜欢提前预习,而一旦老师讲到他们还没预习到,他们又一点儿兴趣都没了。这部分学生就被老师称为尖子生。他们的表现是成绩好,但老师不知道他们考试成绩好的真正奥秘,如果他们真说出来,势必会让老师很没面子。

    孟思扬是不会背那些生物的具体知识点的,就像看科普文一样翻看。整本书涵盖了高中三年所有的生物要学的内容,当然还不止这些。但这本书也并非生物专业学生的课本,而是公共基础课,也不会涉及太深。比如高中生物学习蛋白质的结构,只提到一句“蛋白质的不同的空间结构会产生各种不同的功能”,然后举了几个具体的例子。而大学生物里面,则把蛋白质的四层结构都讲了,什么α螺旋结构、β折叠结构,以及两种结构的混合。孟思扬在看的时候根本没法区分这些知识是不是高中大纲内的,一概看过去,当然也只是留一个印象,记不住,但只要一提起,他马上就能想起来。

    下午四节课悠忽便过去了,又要吃饭了。每次吃饭对孟思扬来说都是个难关。但他又不能不吃。只要他有一次吃饭的时候失手被人看见,只要那人认识他,立马就能传出去,成为特大新闻。就算不认识他,至少也会传得沸沸扬扬。

    他有些后悔,不该把所有的钱一分不剩地捐给那些小学生了。自己吃的剩饭虽然从丰富程度上可能超过他们的伙食,但无论是从口味还是卫生传染病的角度来看,他吃的都是猪食!

    他没有立刻去餐厅,而是站在篮球场旁边,看见本班的几个男生不惜牺牲吃晚饭的时间打球。他看了半天,也大致看明白了他们怎么打球的。他以前只是听说过篮球,知道是要把篮球扔进筐子里,但其余一切一概无知。不过他看那几个同学的手法也笨得很,抢球断球慢的要死,要是换做他,扎眼的工夫把球从人手里拿走,甚至人都不一定能反应过来。以前他偷东西还要躲人,不敢让人发现。打球就是光明正大的抢球了,他可以肆无忌惮的施展手法。至于投篮,他也许投的没那么准,但孟思扬可是跑酷的高手,弹跳力是绝对一流的,投篮不行还不会灌篮吗?

    本班几个男生不过是在打着玩儿,并没在打比赛。孟思扬便走过去,“嗨”了一声。陈运达看见他,忙很要好的把球扔给他。孟思扬并不知道什么三秒区、三分线,运了两下球,虽然从没玩儿过,但毕竟身体协调性不是一般的好,偷东西从没失手过,何况拿个球?他到了篮下,纵身一跃,竟然肩膀都到了篮筐。他轻轻松松把球扣进球篮,落下来,回头笑道:“这样算不算?”

    几个男生一时都没反应过来,张大了嘴巴。陈运达猛反应过来,急忙鼓掌:“孟教官厉害!深藏不露啊,怎么不早说?”

    孟思扬说:“这不很简单吗?投球的话多不准,还不如跳着往里放。”

    陈运达说:“都跳不了那么高啊。孟教官,再来一个,让弟兄们开开眼界!”把球扔给孟思扬。孟思扬想有意卖弄一下,虽然他并不懂篮球规则,但觉得只要把球放进篮筐即可,便抓起球,运了两下,三两步就到了篮下,纵身跳起,半空一个三百六十度
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