14.抢答 (第1/3页)

    

14.抢答

    周二上午的第二节是物理课。

    物理老师姓张，是个五十多岁的老教师，讲课枯燥，但又句句都是考试重点。

    今天的知识点有些难，温圆听得云里雾里。

    席言坐在她旁边，没听课，也没睡觉，就那样侧着头去看她。

    目光专注，从她微微蹙起的秀眉，到她咬着笔杆的红唇，再到她认真记笔记时垂下的似扇子一般浓密纤长的羽睫。

    席言最近越来越放肆了，上课时总是这样盯着她看，有时候甚至伸手拨弄她的头发，或者捏捏她的脸。

    温圆不敢说什么，因为知道说了也没用，席言只会笑着说“我就看看，又不影响你”，然后继续看。

    讲台上，张老师写完一道例题，转过身来：“这道题谁来回答？”

    教室里十分安静，大家本来程度都不好，任课老师又凶，谁都不想触这个霉头。

    温圆只低着脑袋，假装在看书，她最怕老师点名，特别是这种难题。

    “席言。”张老师对席言忍无可忍，点名道，“你来。”

    席言慢悠悠地站了起来，刚才只光顾着看温圆，根本没听讲，扫了一眼黑板上的题目，嘴角又勾起一个弧度。

    “这道题，”才刚开口，就听得前排传来一了一道清冽的男声。

    “选C。”

    不是席言。

    池瑾甚至没有抬头，还在低头看自己的课本。

    张老师疑惑：“池瑾，我没叫你。”

    “抱歉。”池瑾说，“我以为您问的是选择题答案。”

    题目确实有四个选项，刚才问的是解题思路，但池瑾却直接报出了答案。

    “那你说说理由。”张老师说。

    池瑾合上课本，站起身来：“这道题考察的是电场强度和电势的关系。”

    “根据高斯定理，均匀带电球壳内部的电场强度为零，所以球心处的电势等于球壳表面的电势。代入数据计算，结果是C选项。”

    还是个不急不缓的架势，张老师只好说：“正确。坐下吧。”

    池瑾坐下，继续看自己的书。

    装货。

    席言还站着，对这货刚才的那套行为很是无语。

    “席言，你也坐下吧。”

    张老师说，“下次听课认真点。”

    席言坐下，薄唇紧抿，在生气。

    下课铃响了。

    张老师刚走出教室，席言就站了起来，

    “池瑾。”

    池瑾正在收拾课本，闻言抬头：“有事？”

    席言走到他桌前，居高临下地看他：“刚才上课，你什么意思？”

    “什么什么意思？”

    “抢答。”席言说，“老师叫的是我。”

    “我以为他问的是选择题答案。”

    “而且你也不会，不是吗？”

    席言简直要被气笑了，他最讨厌在温圆面前丢份子：“你怎么知道我不会？”

    “你刚才没听课。”池瑾说，“一直在看温圆同学。”

    更好笑了，“池瑾，你是背后长了眼睛？”

    “我看谁，又跟你有什么关系？”

    “没关系。”池瑾说，“但回答问题跟我有关系。我是班长，有责任维护课堂秩序。”

    “维护课堂秩序？”席言眉梢挑起，“所以你就可以随便抢答？”

    “我没有抢答。”

    池瑾站起来，两人对视，气氛剑拔弩张，“我只是在回答老师的问题。”

    “老师叫的是我。”

    “但你没回答