潜移默化_分卷阅读17 首页

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   分卷阅读17 (第1/2页)

    ,你冷不冷?”

    “有一点点。”

    “我们回去吧。”

    “好。”

    宁安知怕苏意鸿着凉,他斗争了一下,还是伸手搂住了苏意鸿的肩膀。苏意鸿感到了肩膀上传来的热度,他没有反抗。就这样,两个人一起慢慢走回了家。

    外婆正在做饭,外公已经准备好了热水,催促他们两个人洗澡。宁安知对苏意鸿说:“你先去。”他想两个人一起,但他无法开口。苏意鸿不到五分钟就洗完了,他怕宁安知也冻着了。

    两人洗完来到桌子上,发现外婆做了热腾腾鱼头豆腐火锅。蒸汽氤氲,鱼和豆腐一鼓一鼓的,两人一刻也等不下去了,连忙动了筷子,外公外婆在旁边也不停地给两人夹菜。苏意鸿吃了一会儿,肚子不那么饿了,就边吃边给外公外婆讲这两天招生遇见的各种事情。当然,这少不了那个小胖墩的故事,苏意鸿讲的绘声绘色,外公外婆也乐不可支。饭桌上充满了欢声笑语,宁安知觉得这才是家啊。

    吃完晚饭,两人坐在小教室里,讨论了一下明天的授课计划。

    十个小孩,三个年级。一个马上要上二年级的,五个马上六年级的,四个马上初中二年级的。讲大课是不可能的,那就只有像家教一样上课。他俩最终确定苏意鸿带六个小学生,宁安知带四个中学生。决定完后,两人上楼搬椅子坐在了阳台上,听雨。

    “你喜欢雨吗?”苏意鸿问道。

    “嗯?”

    “我很喜欢,我心烦的时候,最喜欢的就是下雨天了,尤其是蒙蒙细雨。那样的雨像雾一样,可以把整个世界笼罩起来,走出去的时候,不用带伞,看看被雨水洗干净的树叶子,我心情就很容易好起来。”

    “那你今天心烦吗?”

    “不烦,我心情很好。”

    “你下午头上顶着的荷叶还在吗?”

    “不在,你来了后,我就丢了,怎么了?”

    “想起李商隐的诗。”

    “留得残荷听雨声。”

    “嗯。”

    宁安知笑了,苏意鸿跟他想到一块去了,今天真是一个好天气。

    第30章 教课

    早上七点半左右,家长就陆陆续续地把学生送来了。

    苏意鸿和宁安知早已把教室打扫地干干净净了,为了学生不互相打扰,宁安知带这初中生上了二楼,苏意鸿和小学生们留在了一楼。

    初中生们虽然处于青春期比较叛逆,但是宁安知的高个子和清冷的气质在那里摆着,这几个学生倒也不敢造次,安安静静地坐在那里听他讲题。

    苏意鸿就不一样了,天生一副笑脸,又带的是小学生,他的课堂就欢脱多了。他只时不时地敲敲桌子,吓唬吓唬他们,但是这永远不起作用。

    苏意鸿刚教完小胖墩十二个月份的排序和天数。就看见剩余的几个高年级的聚在一起叽叽喳喳闹个不停,他走到跟前,拿起数学课本开始教分数乘法。无奈,这些孩子们根本不怕他,又是暑假,要不是被家长压着来学习,他们早就在田野间里撒野奔跑了。宁安知给初中生布置了习题,让他们自己做,自己走下来来看看苏意鸿,结果就看见几个小猴子闹哄哄的,他一言不发的走过去,盯着最皮的那个看了几秒钟,不过一会儿,就鸦雀无声了。苏意鸿算是知道了什么叫气场。

    两个人就这样一松一严管理起学生来了,情况不算
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