分卷阅读4 (第2/2页)

但是文化课拖了後腿，那不就太可惜了吗？可能你文化课的基础不是很好，不过这个学期刚刚文理分科，从现在开始认真准备还是来得及的。”

    “哦。”孙灿晴这回听著有些不以为意了，这个家夥说到底还是为了要劝自己好好学习。

    秦阅把写著孙灿晴名字的那张卷子抽出来，说：“这张试卷你拿回去好好做完，不懂的可以问同学，也可以来问我，星期五放学之前做完交给我，可以吧？”

    秦阅的话说得和和气气的，人又亲切温柔，孙灿晴即使不太情愿，也还是好好地答应了，“可以。”

    秦阅把试卷和速写本一并递给了他，孙灿晴接过来，又看了一眼这个年轻文秀的小老师，觉得他确实比那些动不动就满口大道理的老家夥们要可爱多了。

    第五章

    其实孙灿晴在初中时成绩还算不错，但自从进入高中後就没怎麽好好听过课，拿当年的那点基础当然是解不开眼前的题目的，孙灿晴把试卷拿回来後，让周围的同学凭印象告诉他每道题的答案，不会的那些就随便列几个公式敷衍了事，等到星期五那天，他专门挑了个秦阅不在办公室的时候，把卷子往他桌上一扔就走人了。

    然而秦阅确实是个很较真的人，他看得出来这张卷子的答案是东拼西凑出来的，专门在放学後把孙灿晴又叫到了办公室里，让他解释算出每道题的思路和方法，孙灿晴当然说不上来，只好承认答案都是跟同学要来的，秦阅听完後说：“我之前跟你说可以去问同学，是让你去问解题的方法，而不是问最後的答案，只有弄懂了方法，下次再遇到同样的题型时才能解得出来。这张试卷下次上课我会讲评，但那时候估计你不一定会好好听课，所以今天我专门给你讲一遍。”

    秦阅拿了张凳子让孙灿晴坐在自己旁边，接著耐心地给他讲解题目。其实随堂测验的题目难度不大，数量也不多，但孙灿晴的基础实在是不好，很多解题涉及的基本公式和定理都不明白，所以即使秦阅已经讲得细致又浅显，孙灿晴还是听得一知半解。

    孙灿晴坐得离秦阅很近，隐约闻到秦阅的衬衣上有股干净而清爽的味道，他留意到秦阅的脖子很白，说话时喉结一动一动的，不断张合的嘴唇看起来也很柔软，放在桌上的两只手漂亮修长，提笔写字的样子充满美感。

    孙灿晴喜欢画画，对美的触感也很敏锐，今天他第一次近距离地把秦阅观察了一番，发觉这个小老师好像浑身都散发著一种温文含蓄的诱惑。

    “……所以这道题的解题思路就是这样，明白了吗？”

    孙灿晴觉得自己好像听懂了，於是点点头说：“明白了。”

    “好了，那今天就先讲到这里吧，这张试卷上的都是平时常考的题型，你回去以後再好好消化一下，将来再遇到类似的题要学会举一反三。”秦阅收拾好桌面上的东西，一看表才发现时间已经将近六点半，还有半个多小时就要开始晚自习了，秦阅一时觉得十分抱歉，“没想到已经这麽晚了，你肚子肯定很饿了吧？都怪我没注意时间，耽误你吃晚饭了，真的不好意思。”

    孙灿晴还是第一次听到有老师对自己道歉，他一边觉得新鲜，一边又觉得这样一脸歉意的秦