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    CP：MONSTA　X　　　刘基贤x任昌均

    任昌均第一人称视角

    本篇左右位不固定，请勿上升真人，非现实向

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    是的，从五岁那年落地韩国的那一刻起，我本能觉察到了这片土地所给我带来的不适感，之后的生活也在不断印证着，我敏感的直觉并没有出错。

    你可能会觉得，这不过是一个初到异国的五岁小孩的胡言乱语，人类极强的适应性总能配合着时间将一切都磨成碎片，变成碎屑被风卷走，亦或是一股脑地被丢进垃圾桶，更何况五岁小孩无足轻重的所谓直觉呢？

    可无论他人怎么想，事实的确如我一开始所想的那样糟糕。我开始在这片土地上生活，像其他孩子一样按部就班地进入家附近的幼儿园，看着曾经出现在黑板上的英文字母，变成了时圆时方的韩文构成。

    周围的孩子们早早就学会了这些，但为了培养所谓的“集体”意识，他们往往会被老师要求和我一起留在教室，一遍又一遍地重复着那些我仍记不住的元音或是辅音。

    小孩子总是很难一起整齐地念出一段话，所以我偶尔会在杂乱无序的发音之间听到他们的秘密，知道了我是让他们无法去cao场玩耍的恶人，也是从国外回来的不会韩语的笨蛋。

    我本以为这样的生活会在升入小学后有所改变，但事实依旧糟糕得大差不差：我学会了韩语，却又因为不善交际被误认为是在装模作样和瞧不起他们，甚至还因此引发了连锁反应，于是我在毫无回应的英语课上替老师解围的做法，也变成了我被人讨厌的原因之一。

    同学情谊也好，友情也罢，我不再逼迫自己去融入所谓的集体。独自一人留在教室里很好，一个人吃饭上下学也很好，反正一切都会在六年后的夏天重新归零，升入初中，将这样的生活再重复三年后归零，如此反复，完成一个又一个的人生循环。

    我正式提出退学申请，是在初二第一学期开学当天。那天我像其他同学一样背着书包走进校门，装模作样地在张贴着分班表的大厅里张望着，即使分班结果对我来说已经毫无意义。

    我看到了自己即将进入的班级——7班，“这是个很不错的数字”，我在心底默默评价着，随后独自一人走向办公室，向初一的班主任提出了退学申请。

    很奇怪，在他照本宣科地提出那几个我早已准备好答案的问题时，在他听完我的回答后从身旁抽屉里取出那张薄到透光的纸时，在他毫不犹豫地提笔落下他的签名时，被锋利的钢笔尖划破的似乎不是纸，而是我的心脏，我仿佛听到有什么从我的心里流了出去，像是期盼、乞求、失落和麻木的混合体。

    原来这一切都能够以这么轻松的方法解决，并且早已有所准备。

    我才知道。

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    独自退学在家的孤独感，并没有因为少了同龄人无聊的排挤而有所缓解，但母亲与父亲依旧尊重我做出的决定，努力为我寻找合适的辅导老师，从繁忙的工作中挤出时间，在家里陪伴我，亦或是带我出门，毫无目的地四处游逛。

    我们偶尔会在路上遇到一两个逃课的学生，落着些许脏手印的校服衬衫，被他们松松垮垮地穿在身上。我莫名觉得那件衬衫白得有些刺眼，但视线却仍不受控制地追在他们身上，而我的父母总会很快注意到这一切，然后刻意地向我搭话，再快步地走到我前面，试图挡住我的视线。

    而我敏感的神经也总会在父母做出这种行为后向大脑报警，于是内心的愧疚也渐渐随着夏季的暴雨，在心底积起了一滩又一滩的水洼。

    “有考虑过复学吗？”

    或许是受到母亲事先的嘱托，所以每次辅导结束后，我的老师都会以等车为由